建新街小学：“行知”校本课程搭建个性舞台

本文摘要：10月8日，二七区建街小学校本课程纳新宣传活动在全校师生的联合参予下精彩举办。 二七区建街小学为认同每个学生发展的有所不同市场需求，挖出每位教师的教育创造力，培育能行、善知、不会创意的名学生，兹的组织师生融合行知教育特色，研发出有内容丰富、形式各异的动漫DIY、创客空间、新的之声心理剧、小小科学家、无线电测向等校本课程，颇受学生和家长青睐。

10月8日，二七区建街小学校本课程纳新宣传活动在全校师生的联合参予下精彩举办。　　二七区建街小学为认同每个学生发展的有所不同市场需求，挖出每位教师的教育创造力，培育能行、善知、不会创意的名学生，兹的组织师生融合行知教育特色，研发出有内容丰富、形式各异的动漫DIY、创客空间、新的之声心理剧、小小科学家、无线电测向等校本课程，颇受学生和家长青睐。　　本学期又的组织全校教师对学校的校本课程展开辨别，在对课程建构优化组合、创意发展等新的理解的基础上,完备了国风漫扎、智能创客、篮球新动力等原先校本课程，加添了古韵陶笛、国学书法、武术等新的校本课程，力求在原先身体健康生态发展的基础上推展校本课程的内涵再行提高。

　　在行知校本课程再行拉新的全校集会上，校本课程教师与学生代表各显其能，不仅制作了突显特色的宣传海报，更加通过学生讲解作品制作过程、动漫特色作品展出、动感篮球花式演出、武术展出、乐器演出等形象的课程内容展出，惹来学生们的阵阵赞叹与掌声，有心着赶紧走出最青睐的校本课程课堂，让自己的身体和心灵权利飞来　　学校领导回应，为了每一个孩子，二七区建街小学不会在校本课程的研发与实行过程中不断完善与改版，为师生最大限度的个性发展获取舞台。

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